СТРАТЕГІЯ
ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ
В СИСТЕМІ ОСВІТИ УКРАЇНИ:
РЕАЛІЇ ТА ОРІЄНТОВНІ ПОЗИЦІЇ
На основі пропозицій до
Стратегії військово-патріотичного виховання дітей та молоді в системі освіти
України, що їх розробили науковці Інституту проблем виховання НАПН України,
схарактеризовано пріоритети військово-патріотичного виховання дітей та молоді в
умовах російсько-української війни та в повоєнний час. Висвітлено основні
виклики воєнного стану та повоєнного відновлення країни: інституційні,
інфраструктурні, соціокультурні й виховні. Розкрито мету, завдання й
організаційно-правові засади військово-патріотичного виховання дітей та молоді.
Схарактеризовано методичні підходи військово-патріотичного виховання дітей та
молоді: аксіологічний, особистісно зорієтований, діяльнісний, компетентнісний;
основні принципи сучасного військово-патріотичного виховання: дерусифікації,
національної спрямованості; збереження національної ідентичності; готовності до
захисту України; гуманізації виховного процесу; консолідації; конструктивного
лідерства; неперервності й наступності; інтегрованості; культуровідповідності; педагогічної
компетентності; особистісної рефлексії; виховного оптимізму; соціальної
гармонії. Визначено ключові способи виховання патріотизму дітей та молоді:
духовну ідентифікацію; сприйняття історичної постаті чи сучасника за взірець;
долучення зростаючої особистості до спільних патріотично орієнтованих справ зі
своїми ровесниками; духовну рефлексію; доцільну самостійність; внутрішній
ціннісний потенціал військово-патріотичного діяння; виховання впевненості у
своєму військово-патріотичному діянні.
ДЕТАЛЬНІШЕ...
